Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local
Patricia Saucdo
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local
Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia en el entorno escolar
Sesión 1
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo PDA.
- Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas locales que los alumnos identifiquen en su entorno escolar relacionadas con la violencia.
- Promover una reflexión sobre la importancia de generar soluciones desde una perspectiva sustentable.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una problemática local identificada en el inicio.
- Cada grupo debe investigar y analizar la problemática asignada, identificar posibles soluciones y elaborar un proyecto de emprendimiento artesanal o fabril para abordarla.
- Los proyectos deben contemplar los elementos del sistema técnico y tener en cuenta la sustentabilidad.
Cierre:
- Cada grupo presenta su proyecto al resto de la clase, explicando cómo aborda la problemática local y cómo se integran los elementos del sistema técnico y la sustentabilidad.
- Los demás alumnos realizan preguntas y ofrecen sugerencias para mejorar los proyectos.
- Promover una reflexión final sobre la importancia de abordar problemáticas locales desde una perspectiva sustentable.
Sesión 2
Inicio:
- Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar los proyectos presentados por cada grupo.
- Reflexionar sobre las sugerenci