Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Problema a atender: Falta de participación en el desarrollo sustentable

Sesión 1 (50 minutos):

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la temática del día: "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por principios éticos y desarrollo sustentable.


• Presentación del problema a atender: falta de participación en el desarrollo sustentable.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los principios éticos como la base para un desarrollo sustentable.


• Realización de actividades de reflexión y análisis de casos prácticos que muestren la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.

Fase de cierre:

• Síntesis de lo aprendido a través de una discusión grupal.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de acciones que promuevan la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria en el desarrollo sustentable.

Sesión 2 (50 minutos):

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Resolución de dudas o dificultades encontradas durante la investigación.

Fase de desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Presentación de los ejemplos de acciones que promuev