Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Planteamiento del problema: Los sentimientos en los adolescentes en la toma de decisiones.


• Motivación: Proyectar un video corto que ejemplifique situaciones donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones de los adolescentes.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Dinámica de reflexión en grupos. Cada grupo deberá discutir y responder las siguientes preguntas:

  
  
  
  
  1. ¿Qué sentimientos suelen influir más en tus decisiones?
  
  
  2. ¿Cómo crees que estos sentimientos afectan tus decisiones?
  
  
  3. ¿Alguna vez has tomado una decisión basada únicamente en tus sentimientos? ¿Cómo te sentiste después de tomar esa decisión?
  
  
  
  



• Actividad 2: Aprendizaje servicio. Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre los distintos sentimientos que pueden influir en la toma de decisiones. Deberán buscar ejemplos concretos de situaciones donde los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones de adolescentes. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al final de la sesión.

  
  

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y ejemplos de situaciones donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones de los adolescentes.


• Reflexión final: ¿Cómo crees que podemos gestionar nuestros sentimientos para