Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA):

• Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: El docente presenta a los alumnos diferentes objetos, lugares o seres vivos y les pide que los describan de forma oral.


• Introducción al tema: El docente explica la importancia de ser capaces de describir objetos, lugares y seres vivos, y cómo esto nos ayuda a comunicarnos mejor.


• Desarrollo de la actividad: Los alumnos se dividen en equipos y salen al entorno escolar y comunitario para observar y describir diferentes objetos, lugares o seres vivos. Deben tomar apuntes de sus observaciones.


• Cierre: Cada equipo comparte sus observaciones y descripciones con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: El docente muestra imágenes de diferentes lugares y les pide a los alumnos que describan lo que ven.


• Desarrollo de la actividad: Los alumnos eligen un lugar de su comunidad y lo dibujan en sus cuadernos. Luego, deben describirlo utilizando adjetivos y palabras descriptivas. El docente les proporciona un modelo de descripción para guiarlos.


• Cierre: Los alumnos comparten sus descripciones en grupos pequeños y comentan las similitudes y diferencias entre los lugares elegidos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad inicial: El docente muestra imágenes de diferentes seres vivos y les pide a los alumnos que describan sus características físicas.


• Desarrollo de la actividad: Los alumnos eligen un ser vivo (animal o plant