Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo (PDA): Socializar lo que sabe sobre su entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con sus pares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Sequías en la colonia que rodea a la escuela y carencia de agua

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción y exploración del entorno)

• Presentación de la temática y la problemática a través de una lluvia de ideas con los alumnos.


• Realización de una caminata por los alrededores de la escuela para observar y recolectar elementos de la naturaleza.


• Registro de los elementos encontrados en un mural.

Sesión 2 (Investigación y recopilación de información)

• Presentación de imágenes y videos sobre diferentes lugares y comunidades con diversidad natural.


• Conversación con los alumnos para que compartan lo que saben sobre estos lugares y cómo se relacionan con la problemática de la sequía.


• Realización de una lista de preguntas que los alumnos deseen investigar.

Sesión 3 (Experimentación y descubrimientos)

• Realización de experimentos sencillos relacionados con el ciclo del agua y la importancia de la misma.


• Observación y registro de los cambios que ocurren en los experimentos.


• Reflexión sobre la importancia del agua para la naturaleza y las personas.

Sesión 4 (Intercambio de conocimientos y propuestas)

• Realización de una ronda de preguntas y respuestas entre los alumnos, en la cual cada uno comparte los descubrimientos e investigaciones realizadas.


• Elaboración de propuestas para cuidar y preservar el agu