Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo: Analizar las formas de interactuar y explorar las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el problema principal: "La mayoría de los alumnos de la escuela no muestran respeto hacia sus compañeros, escuela y entorno inmediato escolar".


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos identifiquen y compartan situaciones donde se evidencia la falta de respeto y cuidado hacia los demás y la naturaleza.


• Visualizar vídeos o imágenes que muestren el impacto negativo de la falta de respeto y empatía hacia la naturaleza.


• Promover una reflexión en grupo sobre los sentimientos que provocan estas acciones y la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y la naturaleza.

Sesión 2:

• Realizar una búsqueda de información en libros y recursos digitales sobre los diferentes seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en la escuela y su entorno inmediato.


• Organizar una actividad de observación y registro de los seres vivos y componentes de la naturaleza encontrados en la escuela y su entorno inmediato.


• Fomentar el trabajo en equipo para que los alumnos compartan sus observaciones y experiencias.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos deben imaginar que son uno de los seres vivos o c