Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de clase - Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo: Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios.


• Actividad de calentamiento: Realizar juegos de calentamiento que involucren movimientos que impliquen control, equilibrio y estabilidad del cuerpo.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.


• Actividad principal: Juego de "El piso es lava" en diferentes espacios del aula. Los estudiantes deben moverse por el espacio sin tocar el suelo.


• Reflexión final: Preguntar a los estudiantes sobre las dificultades que enfrentaron al realizar los movimientos y cómo las superaron.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema anterior.


• Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de equilibrio, como caminar sobre una línea imaginaria.


• Actividad principal: Crear una pista de obstáculos en el aula, donde los estudiantes deben superar diferentes retos que impliquen control, equilibrio y estabilidad del cuerpo.


• Reflexión final: Preguntar a los estudiantes sobre los retos que enfrentaron al superar la pista de obstáculos y cómo se sintieron al lograrlo.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema anterior.


• Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de estabilidad del cuerpo, como mantener el equilibrio en una pierna.


• Actividad principal: Realizar juegos en parejas que impliquen movimientos coordinados,