Introducción al tema del "carnaval" y exploración del espacio físico

Sherli May
Inicial 1º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Espacios que proveen seguridad y sostén afectivo para aprender de la comunidad con interés y creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se identifica con el espacio físico para desarrollar su creatividad a través de la exploración de manera segura.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema del "carnaval" y exploración del espacio físico


Objetivo: Los alumnos identificarán y se familiarizarán con el espacio físico del aula, desarrollando su creatividad a través de la exploración de manera segura.


Actividades:



  1. Presentación del tema del "carnaval" como parte de nuestra cultura. Se mostrarán imágenes y se relatarán experiencias relacionadas con esta festividad.

  2. Conversación en grupo sobre cómo los alumnos se sienten al explorar y aprender en el aula.

  3. Juego de exploración del espacio físico del aula. Los alumnos deberán encontrar objetos ocultos y señalar su ubicación.

  4. Actividad de dibujo libre. Los alumnos podrán utilizar los materiales de arte disponibles en el aula para expresar su creatividad y explorar el espacio físico a través del dibujo.


Sesión 2: Creación de máscaras de carnaval


Objetivo: Los alumnos desarrollarán su creatividad y habilidades manuales a través de la creación de máscaras de carnaval.


Actividades:



  1. Conversación en grupo sobre las características de las máscaras de carnaval y su importancia en esta festividad.

  2. Presentación de diferentes modelos de máscaras de carnaval como referencia.

  3. Actividad de creación de máscaras de carnaval. Los alumnos utilizarán materiales como papel, tijeras, pegamento, pinturas, etc., para diseñar y crear sus propias máscaras.

  4. Exposición y puesta en común de las máscaras creadas por los alumnos. Cada alumno podrá explicar su diseño y compartir su experiencia de creación.


Sesión 3: Decoración del aula para el carnaval


Objetivo: Los alumnos trabajarán de manera colaborativa en la decoración del aula para el carnaval, utilizando su creatividad y habilidade