Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Alicia Maria Garcia
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Introducción al Sistema Solar y al Universo
Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema del Sistema Solar y el Universo, familiarizándolos con sus componentes y características.
Actividades:
- Inicio: Presentación de un video corto sobre el Sistema Solar y el Universo.
- Conversación dirigida: Preguntas para promover la reflexión y la participación de los estudiantes sobre lo que saben o creen saber acerca del tema.
- Indagación: Organización de grupos pequeños para que investiguen y recojan información sobre los componentes del Sistema Solar y el Universo. Los estudiantes pueden utilizar libros, internet u otras fuentes de información confiables.
- Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase, creando un mapa conceptual en el pizarrón que muestre los componentes del Sistema Solar y el Universo.
Sesión 2 - Características de las galaxias
Objetivo: Describir las características de las galaxias, su forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura.
Actividades:
- Inicio: Repaso breve de la sesión anterior, recordando los componentes del Sistema Solar y el Universo.
- Presentación: Exposición del tema de las galaxias, mostrando imágenes y ejemplos de diferentes tipos de galaxias.
- Observación y descripción: Los estudiantes observan imágenes de diferentes galaxias y describen sus características en relación a su forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura.
- Actividad práctica: Los estudiantes crean su propia representación artística de una galaxia, utilizando diferentes materiales y técnicas artísticas. Pueden usar pinturas, papel, cartón, brillo, entre otros.
Sesión 3 - Carac