Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Las niñas y niños muestran dificultad al expresar oralmente sus ideas con claridad, a utilizar diferentes vocablos para comunicar y a estructurar sus frases.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una charla donde se explicará la importancia de la expresión oral y la diversidad lingüística.


• Realización de una actividad de juego del lenguaje, como "El teléfono descompuesto", donde los niños deben repetir una frase de forma oral hasta que llegue al último niño y este la diga en voz alta.


• Reforzamiento de vocabulario a través de la identificación y nombramiento de objetos en imágenes.

Sesión 2:

• Actividad de juego del lenguaje "Adivina quién soy". Los niños deberán describir un animal o personaje sin mencionar su nombre y los demás deberán adivinar de quién se trata.


• Uso de tarjetas con imágenes para que los niños nombren los objetos que ven y los asocien con la palabra escrita correspondiente.


• Realización de una ronda de cuentos, donde cada niño deberá contar una historia corta.

Sesión 3:

• Juego del lenguaje "El abecedario cantado". Los niños deberán cantar el abecedario mientras señalan las letras en un mural.


• Actividad de asociación de palabras, donde se pre