Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad

Objetivo de la clase (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: El cuidado de los animales de su entorno.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: conversar sobre los animales que los niños conocen y cómo se cuidan.


• Presentación de imágenes y videos de animales de diferentes lugares del mundo.


• Actividad práctica: los alumnos dibujarán y colorearán su animal favorito.

Sesión 2 (45 minutos):

• Conversar sobre los dibujos realizados por los alumnos y lo que les gusta de los animales.


• Introducción a la diversidad natural en la comunidad: conversar sobre los animales que se pueden encontrar en la zona donde viven.


• Salida al patio o jardín de la escuela para observar y registrar los animales que encuentren.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de los registros de la sesión anterior.


• Conversar sobre las características de los animales observados: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan, etc.


• Actividad práctica: los alumnos crearán un collage con imágenes de animales y escribirán algunas características de cada animal.

Sesión 4 (45 minutos):

• Conversar sobre la importancia de cuidar a los animales y cómo podemos ayudar.


• Presentación de videos y cuentos sobre la conservación de los animales.


• Actividad práctica: los alumnos diseñarán un cartel o dibujarán una ilustración