Comprender la importancia de la comunicación en el ámbito tecnológico
Arely Tolentino
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Nombre de la clase: Comunicación y representación técnica
Objetivo de la clase (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Los alumnos con situaciones conductuales que derivan de acciones de violencia como acoso cibernético, agresiones físicas y verbales.
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica
Sesión 1: Comprender la importancia de la comunicación en el ámbito tecnológico
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación utilizadas actualmente.
- Plantear la problemática del acoso cibernético, agresiones físicas y verbales, y su impacto en los alumnos.
- Reflexionar sobre la importancia de la comunicación para prevenir y resolver conflictos.
Desarrollo:
- Presentar ejemplos de proyectos tecnológicos exitosos y cómo se han dado a conocer al público.
- Explicar los diferentes medios de comunicación que se pueden utilizar para difundir proyectos (redes sociales, blogs, páginas web, etc.).
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos elaboren un plan de comunicación para un proyecto tecnológico ficticio, considerando los diferentes medios de difusión.
Cierre:
- Compartir en grupo los planes de comunicación elaborados y discutir sus alcances.
- Reflexionar sobre la importancia de una comunicación clara y efectiva en el ámbito tecnológico.
- Asignar la tarea de investigar sobre casos reales de proyectos tecnológicos que hayan utilizado diferentes medios de comunicación para su difusión.
Sesión 2