Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, y establecer acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Jaja (para abordar el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento que promueva la aceptación de la diversidad y la importancia de relacionarse positivamente con personas de diferentes contextos.


• Desarrollar una discusión en grupo sobre las enseñanzas del cuento y cómo se pueden aplicar en la vida diaria.


• Realizar una actividad de escritura donde los alumnos expresen sus pensamientos y aprendizajes sobre la diversidad y la importancia de relacionarse de manera positiva.

Sesión 2:

• Organizar una visita a un hogar de ancianos cercano a la escuela.


• Los alumnos tendrán la oportunidad de interactuar con los residentes y realizar actividades conjuntas, como leerles cuentos, jugar juegos de mesa o conversar sobre sus experiencias.


• Al finalizar la visita, se realizará una reflexión en grupo sobre las interacciones que tuvieron, los acuerdos establecidos y la importancia de relacionarse con personas de diferentes edades y contextos.

Sesión 3:

• Invitar a un representante de una organización sin fines de lucro que trabaje con personas en situ