Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Identificar objetos, prendas de vestir o alimentos que provienen de la naturaleza y usarlos o consumirlos de manera racional.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Falta de higiene personal y de alimentación saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la planeación y contextualizarlo explicando la importancia de satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda de manera responsable.


• Introducir el problema de falta de higiene personal y de alimentación saludable.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los alimentos y prendas de vestir que utilizan en su vida diaria.


• Mostrar imágenes de alimentos y prendas de vestir para que los alumnos identifiquen aquellos que provienen de la naturaleza.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes alimentos y prendas de vestir según su origen (naturaleza o manufactura).

Sesión 2:

• Revisar la actividad práctica realizada en la sesión anterior y realizar una retroalimentación grupal sobre los resultados obtenidos.


• Presentar diferentes situaciones en las que se ejemplifiquen acciones responsables o irresponsables en el uso y consumo de alimentos y prendas de vestir.


• Realizar una discusión en grupo sobre las consecuencias de cada acción y promover la reflexión sobre la importancia de consumir y utilizar de manera racional los recursos naturales.

Sesión 3:

• Mostrar imágenes de diferentes tipos de vivienda y explicar cómo estas se r