Equidad de género

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Equidad de género
Curso: 6º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el concepto de equidad de género y explicar su importancia en la sociedad actual. Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el tema.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes o vídeos que muestren diferentes situaciones de discriminación de género. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las situaciones mostradas y cómo se sienten al respecto.


• Debate: Fomentar un debate en clase sobre la importancia de reconocer y prevenir la violencia de género en el entorno escolar y comunitario. Propiciar la participación de todos los alumnos para que expresen sus opiniones y experiencias.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación de discriminación basada en el género para investigar. Cada grupo deberá identificar las formas de violencia presentes en la situación asignada y proponer acciones de prevención.


• Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas al resto de la clase. Se promoverá la reflexión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Actividad práctica: Realizar un ejercicio práctico donde los alumnos puedan poner en práctica las acciones de prevención propuestas por los grupos. Por ejemplo, represent