Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por ética y desarrollo sustentable.


• Presentación del problema a abordar: "Falta de ética en el desarrollo sustentable".


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de roles dentro de los grupos (moderador, secretario, vocero, investigador).

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Los grupos de trabajo investigarán sobre los principios éticos relacionados con el desarrollo sustentable.


• Cada grupo deberá presentar un resumen de su investigación al final de la sesión.

Sesión 2:

• Los grupos de trabajo analizarán ejemplos de prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios que carezcan de ética en el desarrollo sustentable.


• Cada grupo deberá identificar las problemáticas éticas presentes en los ejemplos analizados.

Sesión 3:

• Los grupos de trabajo discutirán y propondrán alternativas éticas para las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios.


• Cada grupo deberá presentar sus propuestas al final de la sesión.

Sesión 4:

• Los grupos de trabajo compartirán sus propuestas en una sesión de debate.


• Se fomentará el pensamiento crítico y se promoverá el respeto