Comunicación y representación técnica

Karla Lugo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 3º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: Tipos de mensajes y su impacto


PDA (Propósito de aprendizaje): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


SESIÓN 1: Comprender la importancia de la comunicación en la difusión de proyectos tecnológicos.


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: comunicación y su relevancia en la difusión de proyectos tecnológicos.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar diferentes medios de comunicación para dar a conocer nuestros proyectos tecnológicos? ¿Qué tipos de mensajes podemos utilizar y cómo pueden influir en las personas?


Desarrollo (30 minutos):



  • Lluvia de ideas sobre diferentes medios de comunicación utilizados en la actualidad.

  • Presentación de diferentes ejemplos de proyectos tecnológicos y cómo han sido difundidos a través de medios de comunicación.

  • Análisis de los diferentes tipos de mensajes utilizados y su impacto en la sociedad.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación en la difusión de proyectos tecnológicos.

  • Asignación de tarea: Investigación sobre diferentes medios de comunicación utilizados para la difusión de proyectos tecnológicos.


SESIÓN 2: Aplicar los conocimientos adquiridos en la difusión de un proyecto tecnológico propio.


Inicio (10 minutos):



  • Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentación de los diferentes medios de comunicación investigados por los estudiantes.


Desarrollo (30 minutos):



  • Organ