Límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Respeto a la dignidad e integridad

Tema: Límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo: Identifica y rechaza situaciones de riesgo y conductas nocivas que afectan la dignidad e integridad de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Los alumnos muestran dificultad para identificar situaciones que eviten que haya relaciones pacíficas y asertivas entre compañeros.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Respeto a la dignidad e integridad.


• Dinámica de grupo para establecer normas de convivencia y respeto.


• Exposición de casos reales de acoso y abuso sexual en diferentes contextos.


• Actividad práctica: Identificar situaciones de riesgo en imágenes y discutir en grupos pequeños.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de establecer límites corporales y respetar los límites de los demás.


• Análisis de situaciones de riesgo en el entorno escolar y comunitario.


• Actividad práctica: Elaborar un cartel o historieta que promueva el respeto a los límites corporales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Conversación sobre el uso responsable de internet y las redes sociales.


• Identificación de posibles situaciones de acoso o abuso en el entorno virtual.


• Actividad práctica: Crear un código de conducta para el uso de internet y redes sociales.

Sesión 4 (45 minutos):

• Debate sobre los roles de género y su influencia en las relaciones entre compañeros.


• Análisis de situaciones que promue