Introducción al tema de la igualdad de género y la importancia de la amistad

JAZMINE SANDOVAL
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres a partir de distintas situaciones cotidianas, para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

SECUENCIA DIDÁCTICA: EDUCACIÓN INTEGRAL EN SEXUALIDAD


Sesión 1: Introducción al tema de la igualdad de género y la importancia de la amistad (45 minutos)


Objetivo: Reflexionar acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres a partir de distintas situaciones cotidianas, para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.


Metodología: Aprendizaje servicio


Materiales: Papel, lápices de colores, pizarrón, tizas


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo inicial y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de la igualdad de género y cómo esto se relaciona con la amistad".

    • Preguntar a los alumnos: ¿Qué entienden por igualdad de género? ¿Qué significa para ustedes ser amigo/a?



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Actividad 1: Lectura y reflexión grupal (10 minutos)



      • Leer un cuento que aborde el tema de la amistad y la igualdad de género (por ejemplo, "El niño que quería ser princesa" de María Luisa Angoy).

      • Realizar preguntas para fomentar la reflexión: ¿Qué valores se pueden identificar en la historia? ¿Cómo se relaciona la amistad con la igualdad de género?



    • Actividad 2: Trabajo en parejas (15 minutos)



      • Entregar hojas de papel y lápices de colores a cada pareja de alumnos.

      • Pedirles que dibujen una situación cotidiana donde se muestre una interacción respetuosa entre hombres y mujeres. Pueden representar una escena de amistad, juego, ayuda mutua, etc.

      • Después, cada pareja presentará su dibujo a la clase y explicará qué mensaje transmite en relación a la igualdad de género y la importancia de la amistad.



    • Actividad 3: Reflexión grupal (5