Educación integral en sexualidad

Mayela Jamaica
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Educación integral en sexualidad
Objetivo (PDA): Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida del alumno.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Ciclo menstrual


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la educación integral en sexualidad



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por educación integral en sexualidad.

  • Explicación de los conceptos básicos relacionados con la educación integral en sexualidad.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán investigar y traer información sobre los beneficios de una educación integral en sexualidad en su proyecto de vida.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Importancia de la igualdad de género en la educación integral en sexualidad



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en la educación integral en sexualidad.

  • Presentación de ejemplos de desigualdad de género en la educación sexual.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán identificar y proponer estrategias para promover la igualdad de género en la educación integral en sexualidad.


Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Ciclo menstrual



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Introducción al tema del ciclo menstrual.

  • Explicación de los diferentes cambios que ocurren en el cuerpo durante el ciclo menstrual.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán elaborar un diagrama o infografía que explique el ciclo menstrual.


Sesión 4 (45 minutos)
Tema: Mitos y realidades sobre el ciclo menstrual



  • Recordatorio de la sesión ant