Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la contaminación en nuestra escuela y comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la sesión.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos.


• Introducción al concepto de extensión corporal.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y sus funciones.


• Ejemplos prácticos de herramientas utilizadas en distintas actividades humanas.


• Realización de actividades en grupos pequeños para identificar herramientas, máquinas e instrumentos presentes en la escuela y su función.

Cierre:

• Puesta en común de las identificaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la sociedad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior.


• Presentación del problema de la contaminación en la escuela y comunidad.


• Discusión en grupo sobre las posibles causas de la contaminación y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ser utilizados pa