Introducción y exploración del tema

TANIA VÁZQUEZ
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración del tema


Objetivo: Introducir el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y su funcionamiento.

  2. Presentar una breve introducción al tema, destacando la importancia de conocer cómo funciona nuestro cuerpo y cómo el medio ambiente puede afectar nuestra salud.

  3. Mostrar imágenes y videos relacionados con los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.

  4. Realizar preguntas orientadoras para promover la indagación, como: ¿Cómo crees que el medio ambiente puede afectar la salud de estos sistemas? ¿Qué acciones podemos tomar para prevenir enfermedades relacionadas con estos sistemas?

  5. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una pregunta para investigar. Proporcionar recursos como libros y acceso a internet para la investigación.

  6. Al final de la sesión, cada grupo debe compartir brevemente sus hallazgos y plantear posibles acciones para prevenir enfermedades.


Sesión 2: Exploración y análisis de la relación entre el cuerpo humano y el medio ambiente


Objetivo: Profundizar en el conocimiento sobre cómo el medio ambiente puede afectar la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la sesión revisando brevemente las preguntas y acciones planteadas por cada grupo en la sesión anterior.

  2. Presentar información adicional sobre la relación entre el cuerpo humano y el medio ambiente, destacando la importancia de la calidad del aire y del agua, a