Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desarrollo de un proyecto innovador y creativo para fomentar los hábitos de estudio.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación del proyecto 2) Cuestionario de satisfacción del estudiante

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los hábitos de estudio y la importancia de tener una estrategia y creatividad para desarrollarlos.


• Explicar el enfoque de vida saludable y artes y experiencias estéticas en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar diferentes estrategias creativas para fomentar los hábitos de estudio.


• Cada grupo deberá analizar y seleccionar una estrategia para desarrollarla como parte de un proyecto innovador.


• Brindarles tiempo para investigar y planificar su proyecto, considerando los aspectos interdisciplinares mencionados.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su propuesta de proyecto, explicando las estrategias y creatividad que utilizarán para fomentar los hábitos de estudio.


• Realizar una retroalimentación grupal, resaltando los puntos fuertes de cada propuesta y brindando sugerencias de mejora.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar lo trabajado en la sesión an