"Conociendo nuestras lenguas maternas"

Plan de clase

Unidad Didáctica: La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas

Objetivo (PDA):
Usar cotidianamente la lengua materna con apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de desconocimiento de los trazos del abecedario.

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1: "Conociendo nuestras lenguas maternas"

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas maternas que los alumnos conocen.


• Actividad grupal: Cada alumno dibuja una situación cotidiana en la que utiliza su lengua materna.


• Conversación y reflexión grupal sobre el valor de las lenguas maternas en la identidad familiar y comunitaria.

Sesión 2: "Explorando nuestras lenguas maternas"

• Introducción al abecedario: presentación de los trazos y sonidos de las letras.


• Actividad individual: Los alumnos realizan una actividad de trazos de las letras del abecedario relacionándolo con su lengua materna.


• Actividad grupal: Presentación y explicación de las diferentes lenguas maternas presentes en el aula.


• Actividad en parejas: Los alumnos practican la pronunciación de las letras en su lengua materna.

Sesión 3: "Compartiendo nuestras lenguas maternas en la comunidad"

• Actividad grupal: Realización de un mapa de la comunidad donde se identifiquen los diferentes lugares donde se hablan distintas lenguas maternas.


• Actividad en parejas: Los alumnos investigan y comparten información sobre la importancia de las lenguas maternas en la comunidad.


• Conversación y refl