Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

Tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.
Objetivo: Apreciar lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1 - Introducción al tema y conciencia de las propias necesidades (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una breve explicación sobre la importancia de reconocer las necesidades propias y de los demás.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán realizar un dibujo o escribir en una hoja las cosas que consideran necesarias para ellos (ejemplo: comida, agua, familia, amigos, educación, etc.)


• Plenaria para compartir los resultados y generar una discusión sobre las diferentes necesidades que han identificado.

Sesión 2 - Reconocimiento de las necesidades de los demás (45 minutos)

• Presentación de casos de personas que presentan alguna condición específica y sus necesidades particulares.


• Actividad de empatía: Los alumnos deberán ponerse en el lugar de una persona con alguna condición específica y reflexionar sobre qué necesidades podrían tener.


• Plenaria para compartir las reflexiones y discutir la importancia de reconocer y atender las necesidades de los demás.

Sesión 3 - Aportes de las personas en la atención de necesidades (45 minutos)

• Actividad de investigación en la comunidad: Los alumnos deberán hacer una entrevista a alguien de su entorno (familia, vecino