La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Alejandra Rocha
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable


Objetivo: Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Tema transversal: Conciencia sobre la responsabilidad que tenemos como parte de una comunidad social y escolar y las consecuencias de no actuar correctamente.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de la responsabilidad compartida y el consumo sustentable.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre la importancia de la responsabilidad y el respeto hacia el medio ambiente.

  2. Presentar una breve explicación sobre el concepto de consumo sustentable y su relación con la protección y preservación de la biodiversidad.

  3. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles investigaciones sobre diferentes acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.

  4. Proporcionar recursos y materiales necesarios para la investigación, como libros, computadoras con acceso a internet, etc.

  5. Establecer un plazo para la investigación y la recopilación de información.


Sesión 2:


Objetivo: Analizar y discutir las acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.


Actividades:



  1. Revisar en grupo las investigaciones realizadas por los estudiantes.

  2. Promover una discusión sobre las acciones de consumo sustentable encontradas y su impacto en la protección de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

  3. Fomentar e