Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Rocío Flor de María Martínez- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Grado: Secundaria 3º.
Objetivo: Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Temática transversal: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Problema a atender: Los estudiantes investigan, resaltan, discuten y presentan el aporte de las mujeres en la química con el propósito de contextualizarlos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos.
- Rubrica de evaluación para la presentación oral.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza".
- Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre el tema.
- Promover la reflexión sobre la influencia de la ciencia y la tecnología en la sociedad actual.
Desarrollo:
- Presentación de videos cortos que muestren algunos hitos científicos y tecnológicos a lo largo de la historia.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de estos hitos y su relación con las necesidades humanas y la naturaleza.
- Elaboración de un mapa conceptual en c