Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema del valor de la amistad, el amor y el respeto a la Maternidad, así como el concepto de ser estudiante.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de este tema.


• Introducir el problema interdisciplinario sobre el valor de la amistad, el amor y el respeto a la Maternidad, así como el concepto de ser estudiante.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos sobre figuras planas y cuerpos.


• Mostrar ejemplos de polígonos regulares y explicar sus características.


• En parejas, los alumnos construirán un triángulo equilátero utilizando regla y compás.


• Indagar sobre las diferentes formas de construir un polígono regular.

Cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido en la clase y cómo se relaciona con el problema interdisciplinario planteado.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre el valor de la amistad, el amor y el respeto a la Maternidad, así como el concepto de ser estudiante, y cómo pueden aplicar estos valores en su vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre construcción de polígonos regulares.


• Retomar el problema interdisciplinario y preguntar a los alumnos cómo pueden aplicar los valores de la amistad, el amor y el respeto a la Maternidad, así c