Descubriendo las labores y servicios de nuestra comunidad
Maricela Morales
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título: Descubriendo las labores y servicios de nuestra comunidad
Objetivo PDA: Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos a participar en una actividad donde descubrirán nuevas labores y servicios en su comunidad.
- Presentarles el problema: "¿Cómo podemos aprender sobre las labores y servicios que existen en nuestra comunidad y comprender su importancia para el bienestar de todos?"
Desarrollo:
- Lectura y conversación:
- Leer en voz alta un cuento relacionado con labores y servicios comunitarios.
- Realizar preguntas para fomentar la reflexión y la participación de los alumnos: ¿Qué labores y servicios aparecen en el cuento? ¿Cuál creen que es su importancia? ¿Qué labores y servicios conocen en su comunidad?
- Registro de ideas:
- Pedir a los alumnos que dibujen o escriban en sus cuadernos una lista de las labores y servicios que conocen en su comunidad.
- Compartir en grupo las respuestas y registrarlas en el pizarrón.
Cierre:
- Resumir las ideas principales de la sesión y destacar la importancia de las labores y servicios comunitarios para el bienestar de todos.
Sesión 2 (45 minutos):
Introducción:
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y presentar el siguiente problema: "¿Cómo podemos aprender a participar en las labores y servicios de nuestra comunidad?"
Desarrollo:
- Actividad práctica:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea relacionada con una labor o servicio comunitario (ejemplo: recolecc