Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º de Inglés

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Objetivo: Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Falta de trabajo colaborativo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en inglés para erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan y generen un ambiente de confianza.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de erradicar la violencia en su entorno.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia en la familia y la escuela.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación de violencia para que la analicen y propongan soluciones en inglés.


• Fomentar el trabajo colaborativo entre los miembros de cada grupo.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus propuestas escritas en inglés para erradicar la violencia en la situación asignada.


• Reflexionar en grupo sobre las propuestas presentadas y su importancia para la comunidad.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el tema de la clase anterior y repasar las