Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Nivel: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Indagar y analizar formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Exposición del problema: Generación de basura y descuido de áreas verdes.


• Brainstorming en grupo sobre posibles causas y consecuencias del problema.


• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos) para investigar sobre las formas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado y preservación del ambiente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión en grupo de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Análisis de la información recopilada y reflexión sobre la importancia del papel de las mujeres en el cuidado de los ecosistemas.


• Discusión y debate sobre las acciones sociales y políticas que se pueden implementar para recuperar prácticas tradicionales y reducir el deterioro en la naturaleza.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de los equipos sobre las formas en que las mujeres contribuyen en el cuidado del ambiente.


• Análisis crítico de las acciones sociales y políticas propuestas por los alumnos para reducir el deterioro en la naturaleza.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la preservación responsable y sustentable de los ecosistemas.

Sesión 4 (45 minutos)