Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Fatima Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Fase 1: Inicio



  • Saludo y bienvenida a los estudiantes.

  • Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales."

  • Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen situaciones en las que se han visto violados sus derechos o de personas cercanas a ellos.

  • Reflexión grupal: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Por qué son importantes en una sociedad?

  • Actividad de diagnóstico: Entregar a cada estudiante una hoja con preguntas sobre los derechos humanos en México y en el mundo. Los estudiantes deberán responder individualmente y entregar sus respuestas al finalizar la sesión.


Fase 2: Desarrollo



  • Exposición magistral: Presentar a los estudiantes los principales derechos humanos reconocidos a nivel internacional y en México.

  • Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo un derecho humano en específico. Los estudiantes deberán investigar y discutir sobre la situación actual de ese derecho humano en México y en el mundo.

  • Presentación de resultados: Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase sus hallazgos y reflexiones sobre el derecho humano asignado.

  • Debate: Fomentar un debate grupal sobre la vigencia de los dere