Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Utiliza información de varias fuentes orales y escritas para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dialogar y respetar opiniones de otros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los estudiantes la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista para llegar a acuerdos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere dialogar y tomar acuerdos.


• Introducir el problema a atender: dialogar y respetar opiniones de otros.


• Realizar una actividad de reflexión en la cual los estudiantes identifiquen la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un tema de interés y escribir un breve ensayo argumentativo.

Sesión 2:

• Revisar las tareas asignadas y permitir que los estudiantes compartan sus ensayos argumentativos.


• Fomentar el diálogo y el intercambio de puntos de vista entre los estudiantes, destacando la importancia de argumentar sus ideas de forma clara y respetuosa.


• Realizar una actividad de debate en la cual los estudiantes defiendan sus opiniones sobre un tema en particular.


• Reflexionar sobre la importancia de tener en cuenta diferentes perspectivas para tomar decisiones.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: entrevistar a un familiar o miembro de la comunidad para conocer su opinión sobre un tema en específico.

Sesión 3:

• Revisar las ta