Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Animales en peligro de extinción

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza, involucrando a las personas de la familia y la escuela para colaborar en su conservación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversación sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Presentación del problema: los alumnos desconocen qué animales están en peligro de extinción.


• Actividad: realización de una lluvia de ideas sobre los animales que conocen y su relación con la naturaleza.


• Formación de equipos de trabajo: los alumnos se dividirán en grupos para investigar sobre un animal en peligro de extinción asignado por el docente.

Sesión 2:

• Investigación en el aula: los grupos de trabajo buscarán información en libros y recursos digitales sobre el animal asignado.


• Actividad: cada grupo creará un póster o presentación visual sobre el animal, incluyendo su hábitat, alimentación y principales causas de su peligro de extinción.

Sesión 3:

• Presentación de los proyectos: cada grupo expondrá su póster o presentación visual al resto de la clase.


• Diálogo y reflexión: se promoverá una discusión sobre las causas de la extinción de cada animal y la importancia de su conservación.


• Actividad: los alumnos deberán escribir o dibujar una acción que puedan realizar para ayudar a conservar o proteger a los animales en peligro de extinción.

Sesión 4:

• Acciones en el entorno: los alumnos llevarán a cabo las acciones propuestas en la sesión anterior, ya s