Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Identificación de problemáticas en la comunidad

Objetivo específico: Reconocer las diferentes problemáticas que se presentan en la comunidad y tener la capacidad de opinar y proponer soluciones.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad".
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Dinámica de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán diferentes problemáticas que observan y experimentan en su comunidad.
   
   
   • Registro de las problemáticas en una lista en el pizarrón.
   
   
   • Breve discusión sobre cada problemática, analizando sus causas y consecuencias.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Cada alumno deberá elegir una de las problemáticas mencionadas y explicar por qué le impacta y cómo podría resolverla.
   
   
   • Registro de las reflexiones en una hoja individual.
   
   
   
   

Sesión 2: Análisis de alternativas de solución

Objetivo específico: Reflexionar sobre posibles alternativas de solución a las problemáticas identificadas en la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Puesta en común de las reflexiones de los alumnos sobre las problemáticas elegidas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minuto