Cuidado de la salud personal y colectiva
Maricela Morales- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva
Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la comunidad (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Promover la conciencia sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva, específicamente en relación con la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física.
Actividades:
Presentación (5 minutos): Saludo y presentación de la temática a través de una charla interactiva sobre la importancia de cuidar nuestra salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física.
Discusión en grupo (10 minutos): Los estudiantes se dividen en grupos pequeños y comparten ideas sobre cómo cuidar cada aspecto de la salud en la escuela, la casa y la comunidad.
Plenario y retroalimentación (15 minutos): Cada grupo comparte sus ideas en plenario y se hace una retroalimentación conjunta sobre las acciones de cuidado de la salud planteadas.
Experiencia práctica (15 minutos): Los estudiantes realizan una actividad práctica donde se llevará a cabo una limpieza de un espacio común en la escuela, como el aula o el patio, utilizando elementos de higiene y limpieza.
Sesión 2: Implementación de acciones de cuidado de la salud en la escuela, la casa y la comunidad (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Implementar acciones de higiene, limpieza y cuidado de la salud en la escuela, la casa y la comunidad.
Actividades:
- Reflexión en grupo (10 minutos): Los estudiantes se reúnen en grupos pequeños y reflexionan sobre las acciones de cuidado de la salud planteadas en la sesión anterior. ¿Cuáles son las acciones más importantes? ¿Qué acciones pueden implementarse en la esc