Cuidemos nuestra biodiversidad

abigail serna
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: Cuidemos nuestra biodiversidad


Objetivo de la clase (PDA): Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración de la clase: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el concepto de biodiversidad y su importancia en el territorio local, entidad, México y el mundo.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre el tema y sus experiencias personales relacionadas con la biodiversidad.

  • Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de la importancia de cuidar nuestra biodiversidad, destacando la necesidad de tomar acciones sustentables para preservarla.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad en su localidad, entidad, México y el mundo. Deberán recopilar información sobre las especies de flora y fauna presentes, así como las acciones que se están llevando a cabo para su conservación.

  • Cierre de la sesión: Los grupos presentarán brevemente los resultados de su investigación y se abrirá un espacio para la reflexión y el debate.


Sesión 2:



  • Revisión de los resultados de la investigación realizada por los grupos en la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de acciones sustentables y su importancia para la conservación de la biodiversidad.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán un mapa conceptual en el que relacionen las acciones sustentables con la preservación de la biodiversidad.

  • Trabajo en grupo: L