Cuidemos nuestra biodiversidad
abigail serna
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: Cuidemos nuestra biodiversidad
Objetivo de la clase (PDA): Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración de la clase: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el concepto de biodiversidad y su importancia en el territorio local, entidad, México y el mundo.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre el tema y sus experiencias personales relacionadas con la biodiversidad.
- Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de la importancia de cuidar nuestra biodiversidad, destacando la necesidad de tomar acciones sustentables para preservarla.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad en su localidad, entidad, México y el mundo. Deberán recopilar información sobre las especies de flora y fauna presentes, así como las acciones que se están llevando a cabo para su conservación.
- Cierre de la sesión: Los grupos presentarán brevemente los resultados de su investigación y se abrirá un espacio para la reflexión y el debate.
Sesión 2:
- Revisión de los resultados de la investigación realizada por los grupos en la sesión anterior.
- Introducción al concepto de acciones sustentables y su importancia para la conservación de la biodiversidad.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un mapa conceptual en el que relacionen las acciones sustentables con la preservación de la biodiversidad.
- Trabajo en grupo: L