Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

viviana rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad


Grado: 6º de Primaria


Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que los alumnos identifican en su comunidad.

  • Discusión grupal sobre los problemas más comunes encontrados.

  • Formación de grupos de trabajo: asignar un problema a cada grupo.

  • Investigación en grupo: Los alumnos investigarán sobre el problema asignado y buscarán alternativas de solución viables.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de buscar soluciones a los problemas de la comunidad.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán una lista de las alternativas de solución que encontraron para el problema asignado.

  • Presentación de alternativas: Cada grupo expondrá las alternativas que encontró para su problema.

  • Debate grupal: Los alumnos podrán hacer preguntas, sugerencias y comentarios sobre las alternativas presentadas.

  • Elección de las mejores alternativas: El grupo seleccionará las dos mejores alternativas para su problema.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de elegir las mejores alternativas de solución.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Los alumnos llevarán a cabo una simulación de resolución de conflictos utilizando las alternativas seleccionadas.

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