Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural.

Plan de clase

Tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural.

Objetivo (PDA): Analizar críticamente las causas y consecuencias sociales, culturales e históricas de la violencia de género, asociadas a estereotipos o prejuicios sobre la feminidad y la masculinidad en sociedades y comunidades patriarcales que pueden llevar a un trato desigual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: violencia de género y sus implicaciones.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un videoclip o cortometraje que aborde el tema de la violencia de género.


• Discusión en grupo sobre las primeras impresiones y reflexiones generadas por el cortometraje.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las causas y consecuencias de la violencia de género en nuestra sociedad? (El problema puede ser planteado en forma de pregunta).

Sesión 2:

• Investigación guiada sobre las causas de la violencia de género: los estereotipos de género y los roles asignados a hombres y mujeres.


• Trabajo en grupos: búsqueda de información sobre diferentes tipos de violencia de género y sus consecuencias en la vida de las personas.


• Elaboración de un mapa conceptual que presente las causas y consecuencias identificadas por cada grupo.

Sesión 3:

• Análisis de casos reales de violencia de género: presentación de casos y discusión en grupo sobre las causas subyacentes y las consecuencias para las víctimas.


• Reflexión sobre la importancia de la equidad de género como derecho fundamental.


• Actividad de debate: ¿Qué acciones podríamos