Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Lluvia de ideas sobre los conceptos y tipos de violencia que los alumnos conocen.


• Introducción del problema de inclusión: ¿Cómo podemos garantizar que todas las personas tengan acceso a medidas de protección y mecanismos de denuncia ante la violencia de género, sexual y la trata de personas?

Desarrollo:

• Lectura y análisis de casos prácticos de violencia escolar, de género y trata de personas.


• Elaboración de una lista de medidas de protección y mecanismos de denuncia que los alumnos consideren efectivos.


• Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Cierre:

• Puesta en común de las medidas de protección y mecanismos de denuncia identificados por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida libre de violencia para todas las personas.


• Tarea: Investigar y seleccionar una organización o institución que trabaje en la prevención y atención de la violencia de género, sexual o trata de personas, y preparar una presentación sobre su labor.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de las organizaciones o instituciones seleccionadas por los alumnos y breve descripción de sus actividades.

Desarrollo:

• Continuación de las presentaciones sobre las organizaciones o instituciones.


• Análisis de las acciones y estrategias utilizadas por cada organización o institución para garantizar