Procesos técnicos

Luz Domínguez
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología de 2º de Secundaria


Tema: Procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Problema interdisciplinario: Es complicado expresar y validar ideas, emociones, sensaciones y argumentos de forma oral y escrita para la comunidad escolar.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión sobre los sistemas técnicos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

  2. Rúbrica para evaluar la capacidad de expresión y argumentación de los alumnos de forma oral y escrita.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.

  • Explicación de los objetivos y el problema a abordar.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan sistemas técnicos (por ejemplo, utilizar el celular, cocinar, utilizar un automóvil, etc.).

  • Establecimiento de normas de participación y respeto.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

  • Análisis de las características y procesos de cada sistema técnico.

  • Presentación de ejemplos y casos reales para ejemplificar cada tipo de sistema técnico.

  • Realización de una actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y elegirán un sistema técnico para investigar y pres