Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Reutilización de botellas de plástico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Introducción a la problemática: Reutilización de botellas de plástico.


• Reflexión inicial sobre la importancia de buscar alternativas sustentables en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Investigación por parte de los alumnos sobre diferentes fuentes de energía utilizadas en procesos técnicos.


• Análisis de las implicaciones ambientales de cada fuente de energía.


• Discusión en grupos para identificar posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de considerar alternativas sustentables en los procesos técnicos.


• Tarea: Investigar sobre ejemplos reales de empresas que han implementado alternativas sustentables en sus procesos técnicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y la problemática abordada en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos reales de empresas que implementaron alternativas sustentables en sus procesos técnicos.

Desarrollo:

• Análisis de los casos de estudio presentados.


• Discusión en grupos sobre las ventajas y desventajas de implementar alternativas sustentables en los pro