Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Objetivo: Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Cuando leemos alguna situación que se convierte en noticia y le damos difusión.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo a los alumnos y recordar la importancia de estar informados sobre los acontecimientos que ocurren en la escuela y la comunidad.
   b. Mostrar un fragmento de un noticiero de radio o televisión y pedir a los alumnos que identifiquen las características de una noticia.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el cual investigarán noticias relevantes que afecten a la escuela o a la comunidad.
   b. Formar equipos de trabajo y asignarles el tema de investigación.
   c. Proporcionar a cada equipo recursos como periódicos, revistas, internet, etc., para que realicen la indagación de información sobre su tema.
   d. Orientar a los equipos para que reelaboren la información recopilada y la organicen en notas informativas con opiniones.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Pedir a cada equipo que comparta brevemente el tema que investigará y cómo planea difundir la información.
   b. Reflexionar sobre la importancia de la difusión de noticias y cómo esto puede contribuir a generar cambios positivos en la escuela y la comunidad.

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de investigaci