Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de cómo implementar acciones de higiene, limpieza y cuidado de la salud en la escuela, la casa y la comunidad.

Enfoque de igualdad de género y de artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

• Presentación del tema y discusión sobre la importancia de cuidar la salud personal y colectiva.


• Actividad artística: Los alumnos crearán un mural con dibujos y mensajes relacionados con el cuidado de la salud.


• Actividad de lectura: Se leerá un cuento o se presentará un video relacionado con el tema.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.


• Asignación de una tarea para llevar a cabo en casa: Los alumnos deberán realizar una acción de higiene en su entorno familiar y documentarla en una fotografía o dibujo.

Sesión 2: Acciones de higiene y limpieza en la escuela

• Conversación sobre la importancia de mantener limpio el entorno escolar.


• Actividad de limpieza: Los alumnos realizarán una actividad de limpieza en algún espacio de la escuela, como el salón de clases, el patio o el comedor.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de la limpieza en la escuela y sus beneficios para la salud.


• Actividad artística: Los alumnos crearán carteles con mensajes sobre la importancia de la higi