Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Tema: Producción y envío de cartas personales

Nivel: Primaria 6º

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Envía las cartas que escribe a través del correo postal y/o electrónico.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de continuar con la comunicación a distancia de forma escrita

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al proyecto

Duración: 45 minutos

Objetivo específico: Familiarizar a los alumnos con el concepto de carta personal y su importancia en la comunicación a distancia.

Actividades:

1. Presentación del proyecto y su relación con la interculturalidad y la comunicación escrita.


2. Conversación grupal sobre la importancia de la comunicación a distancia y las diferentes formas en que se puede llevar a cabo.


3. Lectura en voz alta de cartas personales escritas por personas de diferentes culturas, resaltando las similitudes y diferencias en su contenido y estilo.


4. Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una carta personal dirigida a un compañero de clase, compartiendo algo sobre sí mismos y sus propias culturas.


5. Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias culturales en la comunicación escrita.

Sesión 2: Producción de cartas

Duración: 45 minutos

Objetivo específico: Desarrollar habilidades de escritura y edición en la producción de cartas personales.

Actividades:

1. Revisión y retroalimentación de las cartas escritas en la sesión anterior.


2. Introducción a las normas de formato y redacción de cartas personales.


3. Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una carta p