Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
José ángel Palacios
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Realización de una breve lluvia de ideas sobre el significado de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Presentación de una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo, un caso de violencia de género en la comunidad.
Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo de 4 o 5 integrantes.
- Entrega de información relacionada con el tema a través de textos, imágenes y/o videos.
- Planteamiento del problema a resolver: "¿Cómo podemos proponer acciones de denuncia contra la violencia de género, sexual y trata de personas en nuestra comunidad?"
- Realización de una lluvia de ideas en cada grupo para identificar posibles acciones de denuncia.
- Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada acción propuesta.
- Elección de una acción con la que trabajarán en la siguiente sesión.
Fase 3: Cierre (5 minutos)
- Reflexión en grupo sobre la importancia de denunciar la violencia de género, sexual y trata de personas.
- Presentación de las conclusiones de cada grupo.
- Comentarios finales y cierre de la sesión.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Realización de una breve l