Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: La lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita. Se explicará la importancia de estos recursos y cómo pueden enriquecer las obras literarias.


• Realización de una actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en un papel cuál es su obra literaria favorita y qué elementos estéticos han identificado en ella. Luego, se formarán grupos y compartirán sus respuestas.


• Puesta en común y discusión en grupo sobre los elementos estéticos identificados en las obras literarias favoritas de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a los recursos estéticos: Se explicarán los recursos más comunes como la rima, la aliteración, la metáfora, el símil, entre otros. Se mostrarán ejemplos de cada uno.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán buscar ejemplos de recursos estéticos en diferentes textos literarios y compartirlos en grupo.

Sesión 2:

• La literatura oral: Se explicará la importancia de la literatura oral y su relación con la cultura. Se mostrarán ejemplos de cuentos, leyendas o poemas tradicionales y se analizarán los recursos estéticos presentes en ellos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar sobre una tradición oral de su comunidad y presentarla al gru