Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Yajaira Cisneros- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Grado: Secundaria 2º
PDA: Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la diversidad de lenguajes artísticos y su importancia en la riqueza pluricultural de México y del mundo. Explicar que durante las próximas sesiones exploraremos diferentes manifestaciones artísticas y estudiaremos cómo se utilizan diferentes elementos artísticos en cada una.
Actividad de sensibilización: Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen y compartan ejemplos de distintas manifestaciones artísticas que hayan experimentado o conocido, ya sean de México o de otras culturas. Pedirles que reflexionen sobre la diversidad de lenguajes artísticos presentes en cada una de ellas.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
Investigación guiada: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes manifestaciones artísticas para investigar, como danza folklórica, música tradicional, arte popular, teatro indígena, entre otros. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre las características de la manifestación asignada y cómo se utilizan los elementos artísticos en ella.
Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer ante el resto de la clase los hallazgos de su investigación, destacando los elementos artísticos pres