Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela Secundaria 1º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad en la motricidad fina

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente inclusivo y participativo.


• Plantear la pregunta disparadora: ¿Qué factores crees que influyen en la creación e innovación técnica?

Desarrollo:

• Presentación de los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos: intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Explicación de cada factor y ejemplos de cómo pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos identifiquen y reflexionen sobre estos factores en situaciones reales de creación e innovación técnica.


• Apoyo a los alumnos con dificultad en la motricidad fina para que puedan participar activamente en las actividades.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su influencia en la igualdad de oportunidades.


• Realización de una actividad artística relacionada con el tema, como la cr