Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender la ortografía y la indisciplina como problemas a lo largo del desarrollo del proyecto.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de la reinterpretación artística del acontecimiento y 2) Cuestionario de autoevaluación sobre la colaboración y el respeto en el proyecto.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento con ejercicios de relajación.


• Presentación del tema: "Memoria colectiva representada por medios artísticos".


• Discusión en grupo sobre la importancia de preservar la memoria colectiva y cómo el arte puede ser una forma de registrar experiencias comunitarias significativas.

Desarrollo (35 minutos):

• Introducción a diferentes géneros artísticos (fotografía, pintura, música, danza, teatro, etc.) y su capacidad de representar la memoria colectiva.


• Ejemplos de obras de arte que evidencien la memoria colectiva.


• Actividad individual: los estudiantes deberán seleccionar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo y pensar en cómo podrían representarlo mediante un género artístico de su elección.

Cierre (5 minutos):

• Compartir en pequeños grupos las ideas planteadas.


• Reflexión en g